生活姓名學一貫班
生活姓名學一貫班
關於姓名學……
姓名學一直是我很喜歡分享的課程，除了喜歡中國文字的優美之外，也在這個分享的過程當裡，沉浸在傳統的倫常與義理中，老祖宗們留下來的八股教條，在這個時候竟帶著縷縷發思古之幽情的含蓄之美。
耳邊聽聞西方神祕學的水土風火四要素久了，回頭看金木水火土的相生相剋，接觸行星們的相位、宮位、退行順行等觀念久了，再回頭觀察天干地支的合、會、沖、破、害、剋，竟都有著跟當初單純學習這些文字形音義拆解、破題有著截然不同的心境。
象形、指事、會意、形聲，是文字的造字之法，而轉注、假借則是用字之法，六書是前人分析漢字結構所歸納出來的六種條例。
在開始選擇以形音義（註）而不是筆劃取向為訴求的姓名學之後，我發現文字給我的感覺跟以往讀文章或單純書寫是截然不同的，他不是只代表著一篇文章、一個句子時的某個小螺絲釘，而是每一個字他都是個獨立的個體，每一個字，也都有著他背後多種含意與故事。
名字是代表你的符號、你的衣服、陪伴你走一生旅程的貼身行囊，它應該是蘊含著豐沛的能量跟你緊密連結的。
你呢？你如何跟你的名字共處？
你又是用什麼樣的角度來看待你的名字？
——— 淑瑤老師
註：形音義，是構成文字的三要素：象形文字是圖形符號，所以要有「形」。文字是記錄語言的，所以要有「音」可讀。而文字也是表達情義的，所以必須有「義」可說。
課程大綱
基礎部分：
- 命理基本認識、論斷方法、掌管意義、文字結構、禁忌
- 鼠、牛、虎、兔 、龍、蛇實例詳解分析
- 馬、羊、猴、雞、 狗、豬實例詳解分析
- 姓名學之綜合論述
應用部分：
- 體用關係用法
- 姓名學與父母、長輩、主管、長官關係
- 姓名學與感情、婚姻、手足、同儕關係
- 易出軌之格局
- 姓名學與事業、投資、動產、不動產、屬下、子女關係
- 姓名學與流年
- 姓名學與名情財綜合論述
- 公司命名
- 新生兒命名
補充運用：拆字解析
